La población diversa funcionalmente enfrenta múltiples retos para ejercer el derecho al juego aun cuando existen pronunciamientos internacionales. La Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad reconoce el derecho al juego de esta población estableciendo que todas las personas con diversidad funcional tienen derecho a participar de actividades recreativas y de esparcimiento.

Los juegos fomentan la inclusión y promueven la participación de personas de todas las edades y habilidades. Existe mucha literatura que evidencia que el diseño de los espacios físicos, las actitudes hacia la diversidad funcional y las preferencias de juego son algunas de las barreras que impiden la participación de las personas funcionalmente diversas. La alternativa debe ser el diseño universal que hace referencia a la creación de productos, entornos y servicios para ser utilizados por todas las personas, sin necesidad de adaptaciones o de algún diseño especializado.

En las personas con diversidad funcional el juego aporta diversión al mismo tiempo que trabaja destrezas y habilidades como la memoria, la velocidad o la coordinación. También, beneficia en trabajar las relaciones sociales, mejorar la movilidad, el tono muscular, el conocimiento del propio cuerpo, o aprender a canalizar la energía, entre otros múltiples beneficios. Cuando se fomenta la diversidad en los juegos, se garantiza el acceso equitativo.

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A continuación, se ofrecen algunas recomendaciones de cómo podemos adaptar los juegos para el disfrute de todas las personas:

• Considere modificaciones en texturas, colores, sonidos y tamaño.
• Simplifique las reglas de los juegos.
• Los juegos de mesa pueden ser adaptados. Por ejemplo, elabore piezas más grandes que facilitan el agarre y que puedan ser creadas mediante la reutilización de materiales.
• En el juego de memoria, sustituya las imágenes con texturas o colores.
• Cubra áreas recargadas de los tableros de juegos de mesa para facilitar el enfoque.
• Practica la lectura de cuentos.
• Visita un espacio público de tu comunidad. Reflexiona sobre cómo podría adaptarse para que las personas con diversidad funcional puedan ejercer el derecho al juego.

Con el propósito de educar sobre el juego como un derecho y su valor en todas las edades, la Comisión Permanente para la Defensa de los Derechos Humanos del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico (CPTSPR) desarrolló la Guía Socioeducativa Juega, Diviértete y Aprende. Este documento incluye artículos, reflexiones y actividades relacionadas a la promoción del juego desde una perspectiva cultural, integral y comunitaria.

Esta guía es libre de costo y está accesible a través de la página o a través de este enlace.

También esta disponible la Guía Socioeducativa En Derecho que aborda el tema de diversidad funcional en este enlace.

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Con el propósito de educar sobre el juego como un derecho y su valor en todas las edades, la Comisión Permanente para la Defensa de los Derechos Humanos del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico (CPTSPR) desarrolló en su décima edición la Guía Socioeducativa Juega, Diviértete y Aprende que recopila artículos, reflexiones y actividades relacionadas a la promoción del juego.

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“Por los pasados diez años el Colegio ha promovido la defensa del juego como un derecho social entre nuestra matrícula, las comunidades y organizaciones sin fines de lucro y gubernamentales. Cada año se reflexiona sobre las condiciones materiales e inmateriales que deben garantizar el derecho a jugar en todas las edades” destacó Rosa Figueroa. “Esta guía tiene el propósito de seguir educando sobre el juego como un derecho fundamental y sus beneficios a nivel individual y comunitario, y como repercute en la unión y socialización entre las personas” añadió.

La publicación presenta una variedad de temas y actividades entre los cuales se destacan El arte de contar historias, El juego en la identidad y organización comunitaria, ¿Cómo prepararse para narrar un cuento?, Kamishibai: otra forma mágica de contar historia, Juegos sonoros / Juegos musicales, El juego como manifestación de la vida: actividad lúdica en la vejez, Juego y diversidad funcional, Juegos cooperativos, entre otros temas. Cada tema incluye recomendaciones de actividades, recursos y referencias. Todo el contenido ha sido trabajado por profesionales del trabajo social.

Esta guía es libre de costo y está accesible a través de la página www.cptspr.org o a través de este enlace. 

Para más información sobre este tema, se puede comunicar al 787-768-5700 o visitar la red social de Facebook Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico.

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La paternidad corresponsable, también conocida paternidad activa, implica la participación equitativa de los padres en la crianza, con presencia emocional, participación en tareas domésticas y compromiso en las actividades de los hijos. Esto fomenta la comprensión, la apertura emocional y relaciones familiares más saludables.

La paternidad corresponsable es importante porque brinda beneficios en el desarrollo de la niñez, como una mayor estabilidad emocional, comprensión de los sentimientos y reducción de comportamientos agresivos. También promueve un mejor desempeño académico, habilidades sociales adecuadas y relaciones familiares más cercanas y saludables. En general, contribuye al bienestar y desarrollo positivo de la niñez, sentando bases sólidas para su vida futura.

El Informe sobre la Paternidad del año 2017, resultado de una campaña global para promover que hombres de todas las edades se involucren en el cuidado de sus hijos con equidad de género y sin violencia, pone de manifiesto que los padres activos son más felices, tienen mejor salud física y mental, tienen menos estrés y es menor el riesgo de que sufran accidentes o abusen de alcohol y drogas. (Regalía, 2017).

A continuación, se presentan las siguientes recomendaciones para promover una paternidad corresponsable:

Aprovecha el tiempo con tu hija o hijo para mostrar afecto, usando el juego y la creatividad como tus aliados. Puedes decirles que este es su tiempo especial para compartir, y durante este rato guardar tu celular u otras distracciones.

• Apoya con los estudios y tareas escolares.
• Estar pendiente a cualquier asunto que pueda afectarles y procurar prevenir daños que puedan sufrir.
• Aporta a establecer rutinas o calendarios con tus hijos e hijas.
• Participa activamente de la rutina de los niños y las niñas, bríndate la oportunidad de aprender.
• Realiza actividades del hogar vinculadas a la salud e higiene, como por ejemplo cocinar y hacer tareas de limpieza.
• Dialoga y disciplina a tus hijos e hijas de forma no violenta, con respeto y cariño.
• Recuerda que la paternidad no es una ayuda a la madre, es un ejercicio con igual responsabilidad a la que tiene la figura materna. ¡Trabajo en equipo!
• Vive y disfruta tu paternidad.
• Consulta con recursos de apoyo o buscar información en Internet si sientes que se agotan las herramientas.

¿Dónde educarse sobre la Paternidad Corresponsable?

Si deseas conocer más sobre este tema puedes conectarte a un Facebook Live el miércoles, 21 de junio a las 6:00 p.m. a través de la página del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico en el cual Rubén Rosa Falero, Coordinador de Servicios a Hombres y Paternidades del Programa SePare de la organización Caderamen y Javier O. Morales Nazario, director programático de Caderamen, estarán dialogando sobre este tema.

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