Enfocados en el desarrollo: Universidad de Puerto Rico graduó 340 nuevos profesionales
Con la graduación de 340 estudiantes de los departamentos académicos de Administración de Empresas, Biología, Ciencias de Computadoras, Educación Física Adaptada, Electrónica, Ingeniería y Tecnologías, Pedagogía y Sistemas de Oficina, se conmemoró la quincuagésima segunda ceremonia de graduación de la Universidad de Puerto Rico (UPR) en Bayamón. Durante el evento académico se otorgaron 6 distinciones Summa Cum Laude, 100 Magna Cum Laude y 69 Cum Laude.
Durante la ceremonia, el rector de la UPRB, Dr. Miguel Vélez Rubio, señaló: “Hoy cuentan con la llave que les permitirá abrir múltiples puertas en su futuro. Este es el primer paso en un proceso continuo de desarrollo que los debe llevar al triunfo. Todo depende de ustedes”.
El rector también animó a los estudiantes exponiendo a que «forjen una nueva vida en su desarrollo profesional, que siempre estén enfocados en sus metas, que ante cada logro sigan tras nuevos objetivos, y que todas ellas contribuyan a su pleno desarrollo personal, sin olvidar a sus amigos, madres, padres y demás familiares, y sin olvidar a su Universidad y a Puerto Rico”.
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Además, los directivos insistieron en que los nuevos profesionales fueron formados con conocimiento científico, los dilemas éticos, el pensamiento crítico, la capacidad de liderazgo y el sentido de humanismo propios de la Universidad de Puerto Rico.
«Esperamos que se queden aquí en nuestra isla aportando sus conocimientos”, expresó el presidente de la UPR doctor Luis A. Ferrao.
Este 2024 los estudiantes reconocidos con el Gran Premio del Rector fueron Eunice Emille González Rodríguez para Grado Asociado, y Gabriel A. Madera Santiago y Lauren Nieves Pérez para Bachillerato.
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La graduación fue dedicada al Dr. Javier Ávalos, profesor y Director del Departamento de Física, quien se acoge a la jubilación tras una muy destacada carrera profesional en el recinto, en la que promovió ampliamente la investigación como representante del NASA Space Grant Consortium. Con esto logró, por muchos años, que profesores y estudiantes participaran de experiencias de investigación de todo tipo, atendiendo propuestas provenientes de todos los departamentos académicos.
